1月2日,中集車輛集團成功舉辦了中集車輛迎新春讀書活動,中集車輛CEO兼總裁李貴平、高級副總裁王柱江、副總裁兼董事會秘書毛弋、財務負責人佔銳、副總裁李曉甫、高級領導力進修計劃學員以及總部全體員工出席了此次活動。
<出席領導合照>?
活動伊始,全員重溫《中集車輛投產(chǎn)20周年典藏展之花絮回顧》短片,一起回顧了中集車輛投產(chǎn)20周年典藏展繫列活動上的榮耀與激情。
《中集車輛投產(chǎn)20周年典藏展之花絮回顧》短片回顧
主題演講環(huán)節(jié),中集車輛副總裁兼董事會秘書毛弋發(fā)錶了《中集車輛總部組織發(fā)展變革》開場主題演講,毛弋分享在第三次創(chuàng)業(yè)的徵程中,中集車輛通過既穩(wěn)定又敏捷的總部組織變革,進一步梳理頂層管理架構、構建第三次創(chuàng)業(yè)的領導班子、完善人才戰(zhàn)略體繫,主動擁抱發(fā)展新階段。併獻上寄語:“希望大家既能成為勇於創(chuàng)新的一份子,也能成為穩(wěn)定組織的貢獻者?!?/p>
<中集車輛副總裁兼董事會秘書毛弋主題演講>
隨後,現(xiàn)場播放中集車輛高級領導力進修計劃學員復盤視頻短片,共同回顧了進修計劃中的所思所想,所感所悟?!爸暗?0年裏,我猶如一條船上的駕駛員,從助理做到三副、二副、大副,參加了中集車輛高級領導力的培訓後,我堅信它能幫助我成為一名在驚濤駭浪中駕馭一家企業(yè)的船長”,高級領導力進修計劃三期學員石文在視頻分享。
高級領導力進修計劃三期學員王曉毅分享到:“從高級領導力進修畢業(yè)之後,從過去我只關註一個行業(yè),到現(xiàn)在逐步探索中集車輛在北美業(yè)務的全面整合,截止目前我們的深空探索計劃發(fā)展方嚮已經(jīng)十分明確,希望在第三次創(chuàng)業(yè)的過程中,能夠取得更大的成就。”
觀看中集車輛高級領導力進修計劃學員復盤視頻
在好書分享環(huán)節(jié),中集車輛研發(fā)中心楊昆霖分享了書籍《第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐》,CEO辦公室邱詩龍分享了書籍《絕地反擊:汽車業(yè)數(shù)字化、新能源化的 追趕與超越》,助理總裁孔飛分享了書籍《熵減:華為活力之源》,IMO部門經(jīng)理張人戈分享了書籍《為什麼偉大不能被計劃》,副總裁兼董事會秘書毛弋分享了書籍《長安的荔枝》,CEO兼總裁李貴平分享了書籍《透過地理看歴史》。
<研發(fā)中心楊昆霖-好書推薦>
<CEO辦公室邱詩龍-好書推薦>
<助理總裁孔飛-好書推薦>
<IMO部門經(jīng)理張人戈-好書推薦>
<副總裁兼董事會秘書毛弋-好書推薦>
<CEO兼總裁李貴平-好書推薦>
今年推薦的書籍中,既有關於汽車行業(yè)的發(fā)展介紹,又涵蓋了企業(yè)管理、學習型組織打造、個人提升及自我發(fā)展,以及通過地理視角揭秘“星鏈計劃”在國內市場格局的佈局精妙。這些書籍價值深遠,必將成為中集車輛人砥礪前行的“踏腳石”。
“書山有路勤為徑”,作為高管代錶,中集車輛財務負責人佔銳嚮四位新生代員工代錶分別贈予書籍,併勉勵中集車輛人“From reading to thinking”, 在閱讀書籍的道路中銳意進取,找到屬於自己的“踏腳石”。
<中集車輛財務負責人佔銳嚮員工代錶贈書>
在特別驚喜環(huán)節(jié),中集車輛高級副總裁王柱江發(fā)錶致辭,併為研發(fā)中心的楊昆霖與CEO辦公室的邱詩龍兩位薦書嘉賓頒發(fā)“特別驚喜”。他分享到:“今年的好書推薦實行的是全員徵集的方式。現(xiàn)場所推薦書籍是經(jīng)過前期全員推薦書單徵集、項目組與貴平總的嚴格評選,最終重磅出爐。在嶄新的2024年,我們通過共讀六本好書,構建共同的文化和思想,實現(xiàn)共同的目標!”
<中集車輛高級副總裁王柱江致辭併頒發(fā)“特別驚喜”>
活動的最後,中集車輛CEO兼總裁李貴平發(fā)錶《2024年展望》主題演講,帶我們回顧了“VUCA”的2022,併指出:“國際政治經(jīng)濟形勢復雜嚴峻,我們即將步入‘BANI’的2024?!敝屑囕v已踏上第三次創(chuàng)業(yè)的徵程,全力構建“星格局”,開展“星鏈計劃”,推動供給側結構性改革,為市場提供高質量供給,直面挑戰(zhàn),共贏未來。在“BANI”的2024,李貴平勉勵中集車輛全體員工“咬定青山不放鬆”,通過群體奮鬥,必將抵達星辰大海的彼岸!
<中集車輛CEO兼總裁李貴平發(fā)錶主題演講>?
讀書活動是中集車輛集團的年度文化活動,此次活動進一步地激發(fā)了大家的讀書熱情和探索欲望。在第三次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略下,大家也對積極探索自我發(fā)展路徑有了源源不斷的動力。
在“BANI”的2024年,中集車輛將打造持續(xù)性學習型企業(yè),將讀書與實踐相結合,提升企業(yè)凝聚力與員工嚮心力,探索員工發(fā)展機會,尋找發(fā)展路徑,為第三次創(chuàng)業(yè)提供內生力。